数控技术课程混合式教学实践与反思
作者：赵子祺;史勇;高泽斌;宋玲;亚森江·白克力;
单位：新疆农业大学机电工程学院
针对新疆农业大学机电工程学院数控技术课程实践过程中出现的学生学习主动性不高、教学效果提升不明显、理论与实践结合不充分等问题，提出对该课程开展混合式教学实践改革。结合翻转课堂、“线上+线下”教学模式、课程思政等改革措施，充分利用“秾大云上网络平台”等现代化教学手段，将学习决定权交给学生，从而挖掘学生学习潜能，提高课程质量。通过对该课程的混合式教学实践，取得了良好的教学效果，提出了教学改革的措施，为提高教学效果和促进人才培养目标的实现提供了一定的参考价值。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
科研与教学
分类号：
G642;TG659-4
页码：
109-111+114
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